Drama och teater för skolklasser
Genom övningar och metoder inom drama, teater och muntligt berättande jobbar vi med klasserna i syfte att främja lärande samt personlig och konstnärlig utveckling.
Drama och teater är tillgängligt för klasser både från kommunala skolor och friskolor.
För att lämna en intresseanmälan klickar du på e-tjänsten längst ner.
Boka så snart som möjligt. Bokningstillfällen som är obokade plockas bort två veckor innan startdatum.
Storytelling – Äg din egen historia
Konsten att berätta har alltid varit en central del av vår historia. Människan har alltid berättat historier. Vi har gjort det i olika syften och vi har använt oss av olika kanaler som t.ex. grottmålningar, muntliga berättelser, sånger, skådespel, religiösa texter, politiska tal, litteratur och numer inte minst, sociala medier.
Under fyra tillfällen kommer två dramapedagoger till er klass för att arbeta med övningar och metoder inom konstformen Storytelling. Under passen lyfter vi olika typer av berättande och undersöker i vilka sammanhang vi använder oss av dem och varför.
Storytelling är mer än en konstform – det är kommunikation som väcker känslor och det för människor samman.
Måndag förmiddagar med start 19 januari 2026.
Litteraturen får liv – ett dramapedagogiskt projekt utifrån Tom Sawyers äventyr
För årskurs 4–6:
Litteraturen får liv – ett dramapedagogiskt projekt utifrån Tom Sawyers äventyr
Under fyra tillfällen kommer två dramapedagoger till er för att arbeta med berättande och gestaltning i er/a klass/er. Vi utgår från klassikern Tom Sawyers äventyr av Mark Twain. Utifrån olika kapitel och teman tränar vi fantasi, kreativitet, kommunikation och samarbete.
Datum: Fyra onsdagar i följd. Bokningsbara perioder är vecka 6-9, 11-14, 16-19 samt 20-23.
Tid: Förmiddagar. 60 minuter per klass. Exakt tid bestäms i samband med bokningen. Vi kan hinna med fler klasser under förmiddagen om de lokalmässigt finns relativt nära varandra.
Önskemål lokal: gärna elevernas ordinarie klassrum
Upplägg
Lektion 1:
Vi framför en kort scenisk gestaltning för klassen samt startar projektet med en övning.
Tema: introducera berättelsen samt att mötas och se varandra.
Lektion 2:
Muntligt berättande som efterarbetas genom värderingsövningar.
Tema: vänskap och ensamhet.
Lektion 3:
Högläsning med fokus på ljudets betydelse i berättandet. Eleverna får gruppvis arbeta med olika kapitel som ska presenteras för klassen.
Tema: äventyr och miljöer.
Lektion 4:
Produktion av elevernas egna texter & gestaltningar/presentationer av dessa.
Tema: fantasi och gemensamt skapande.
Frågor? Kontakta Ylva Schönfeldt, ylva.schonfeldt@skelleftea.se