Nyanlända barn och elever
Samma regler gäller för nyanlända elevers utbildning som för andra elever. Men det finns också särskilda bestämmelser för nyanlända och vissa andra elever, exempelvis bestämmelser om en inledande bedömning av kunskaper och vissa stödåtgärder.
Som nyanländ elev räknas den som:
- tidigare har varit bosatt utomlands,
- nu är bosatt i Sverige, och
- har påbörjat sin utbildning här senare än höstterminens start det kalenderår då hen fyller sju år.
En elev ska inte längre anses vara nyanländ efter fyra års skolgång i Sverige.
Det är elevens vårdnadshavare som ska anmäla till kommunen att eleven anländer. Du anmäler via e-tjänsten nedan.
Om du inte kan använda e-tjänsten kan du alltid kontakta vår kundtjänst för vidare hjälp, kontaktuppgifter hittar du längst ner på sidan.
I Skellefteå kommun ansvarar ett särskilt team, Ankomsten, för mottagandet av alla nyanlända elever.
Personalen på Ankomsten har ett anmälningssamtal med alla nyanlända elever i årskurs F-9 och deras vårdnadshavare. Anmälningssamtal hålls så snart som möjligt efter att en anmälan om ny elev inkommit, inom två veckor, och innan eleven skolplaceras.
I anmälningssamtalet:
- bekräftar vi elevens och vårdnadshavarens kontaktuppgifter och kompletterar om det behövs,
- ansöker elev och vårdnadshavare om skolplats och anmäler skolskjuts om det är aktuellt,
- samlar vi in information från elev och vårdnadshavare om kost, simkunnighet och modersmål.
Efter anmälningssamtalet så placeras eleven på en skola och i en årskurs. Elever i årskurs 1–4 börjar sin skolgång direkt på skolan efter att först ha kartlagts på Ankomsten. Elever i årskurs 5–9 genomgår ett 8 veckor långt introduktionsprogram i svenska som andraspråk hos Ankomsten, innan de går vidare till sin skolenhet. De undervisas främst i svenska som andraspråk och matematik. Detta med fokus på det svenska språket i ämnet, men får även en inblick i den svenska skolkulturen.
Mottagningsenheten Ankomsten ligger på Sjungande dalens skola. Där tar vi emot och kartlägger nyanlända elever i årskurs 1 till 9 med hjälp av Skolverkets material för kartläggning, steg 1 och 2.
Åk 1–4 kartläggs i samband med Anmälningssamtalet.
Åk 5–9 kartläggs under den åttaveckorsperiod de är på Ankomsten. De deltar även i en introduktion i svenska som andraspråk och svensk skolkultur under dessa åtta veckor.
Efter kartläggningen gör Ankomsten en överlämning till elevens hemskola. Där tar rektor över och fattar beslut om elevens årskursplacering.
Barn och unga som ska vara folkbokförda i Sverige har rätt till utbildning enligt skollagen.
Det finns även vissa grupper av personer som ska anses som bosatta i Sverige vid tillämpningen av skollagen, trots att de inte är eller ska vara folkbokförda här. Barn och unga som tillhör de grupperna har också rätt till utbildning, dock med vissa begränsningar. Det gäller exempelvis:
- barn och unga som är asylsökande,
- barn och unga som har ansökt om eller fått uppehållstillstånd med tillfälligt skydd som inte är eller ska vara folkbokförda,
- barn och unga som vistas här utan stöd av myndighetsbeslut eller författning (är papperslösa).
Barn som anses bosatta i utlandet hos sina vårdnadshavare har samma rätt till utbildning i förskoleklassen, grundskolan eller anpassade grundskolan som barn som anses bosatta i Sverige, om minst en vårdnadshavare är svensk medborgare.